Архив рубрики Информация для родителей

Обращение в связи с гибелью детей в Курганской области.

Станислав Носков, глава департамента природных ресурсов и охраны окружающей среды Курганской области, выступил с обращением в связи с гибелью троих детей в реке. Трагедия случилась 5 июля в Шатровском районе. Утонули трое подростков – двое мальчиков и девочка. Дети отправились на водоём, не предупредив взрослых. Тела всех троих ребят обнаружены. В регионе открыты оборудованные пляжи, но трагедии зачастую происходят на так называемых «диких» пляжах – там, где нет ни патрулей, ни средств спасения. Станислав Носков попросил родителей говорить с детьми о том, что на воде может быть небезопасно, и не отпускать несовершеннолетних без присмотра на водоём. «Гибель троих детей – страшная трагедия. И она, к несчастью, не первая. Буквально за день, 4 июля, утонул мальчик в Шадринском районе. Наши дети – это наша с вами ответственность. Ни в коем случае не оставляйте ни малышей, ни подростков без присмотра на воде. Может так случиться, что дети решат пойти поплавать без вас – у школьников каникулы, они предоставлены сами себе, пока мы работе. Невозможно обнести забором каждый водоём, поэтому прошу вас, родители, говорите с детьми. Очень важно заранее предупредить их об опасности.

Еще раз объясните, почему нельзя купаться в незнакомых местах:

❗- под водой могут оказаться травмирующие предметы;

❗- рельеф дна может резко меняться, ямы и обрывы могут оказаться смертельной ловушкой;

❗- дно может быть илистым, трясинным;

❗- подводная растительность может опутывать купающегося, лишая свободы движений;

❗- на реках возможны участки усиленного течения, стремнины, водовороты.

❗И не отпускайте детей купаться без сопровождения старших, способных оказать помощь», – сказал Станислав Носков.

#Новости #Россия #Курган #Зауралье #Дети #Трагедия

Дорогие ребята! Уважаемые родители!

7 июля 2020 года стартует всероссийский проект ранней профессиональной ориентации школьников 6 – 11 классов “Билет в будущее”!

Желающие могут пройти регистрацию на сайте http://bilet.worldskills.ru/

Краткую информацию о данном проекте вы можете найти здесь.

Желаем удачи!

    Уважаемые родители!

Нажав на картинку, вы попадете на сайт Главного управления социальной защиты населения Курганской области.

Страница, открывшаяся по ссылке, содержит много полезной информации для родителей и детей!

Например, что должен знать велосипедист, выезжая на улицу, или как правильно приобрести и установить автомобильное детское кресло.

Друзья! Лето – чудесная пора! Давайте проведем его безопасно!

Дорогие ребята! Уважаемые родители!

В целях исполнения постановления комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав при Правительстве Курганской области от 29 апреля 2020 года организована школьная «горячая линия» для оказания психологической помощи детям и родителям на период повышенной готовности, в том числе по вопросам сдачи Единого государственного экзамена.

Обращаться за такой помощью вы можете по телефону 8(963)010-08-57,

к педагогу-психологу Верходановой Анне Руслановне,

по телефону 8(965)838-25-08, к педагогу-психологу Шмаковой Ларисе Николаевне.

Уважаемые педагоги, родители, ребята!
Приглашаем вас принять участие в научном исследовании, проводимом ФГБНУ “Институт стратегии развития образования РАО”, о домашних заданиях и ответить на вопросы анкеты. Эти ответы помогут сделать задания  детей более интересными и увлекательными, снизить нагрузку и мотивировать школьников к учебной деятельности.

Анкета для учителей:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfsj8Z0jQsq9aso1SgllmjJcj1coQaj_A0oZpJGZbMC7eeosg/viewform?usp=sf_link

Анкета для родителей младших школьников:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfnNFsrzW29uR0OOJlmgA-pcmwhQq-UI8Tc5Lk4tRxd5OpgGg/viewform?usp=sf_link

Анкета для родителей школьников 5-11 классов:

https://docs.google.com/forms/d/1_EpI4Qn882GtwKvoKv2PcxcKhO0LLZofapj_vEy74aE/edit

Анкета для школьников 5-9 классов:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfumL6WRGuRE1GHIseI4Sqb8EG8NvjWB7b50N24wXB43H7Kcw/viewform?usp=sf_link

Анкета для школьников 10-11 классов:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeMGAbhUibncBvcVno5OnN9mRgVDqMcbFb7WLsntT2VzOddXQ/viewform?usp=sf_link

Теперь заниматься в кружках и спортивных секциях сможет каждый ребенок не зависимо от финансового положения его семьи.

В сентябре 2020 года в Варгашинском районе Курганской области вводится система персонифицированного финансирования дополнительного образования детей. Теперь заниматься в творческих объединениях (кружках) и спортивных секциях  сможет каждый ребенок независимо от финансового положения его семьи.

Чтобы оплатить кружки и секции за счет бюджета, родителям нужно будет с 1 сентября 2020 года:

– зайти на сайт Навигатора дополнительного образования р45.навигатор.дети;

–  получить на ребенка Сертификат персонифицированного финансирования;

– выбрать для ребенка занятия и записаться на обучение;

– использовать средства Сертификата для оплаты занятий, которые посещает ребенок.

 

Более подробная информация о правилах получения сертификатов, номинале и реестре программ, которые можно будет оплатить со счета сертификата, будет опубликована дополнительно, ближе к учебному году.

 

Хэштег:

#экосистемадопобразования  #успехкаждогоребенка  #ПФДОКурганская область, #персонифицированноефинансирование  #навигатордети45  #РМЦ45

   Дорогие ребята, уважаемые взрослые!

9 Мая – особая и священная дата в истории России!

Несмотря на сложившиеся непростые условия,

День Победы не отменен!

Задание по ИЗО для обучающихся 1- 8 классов:

рисунки, поделки,  модели военной техники 1941-1945гг., куклы в военной форме, панно, коллажи и аппликации, вышивка, вязание, изделия из природного материала, бросового материала и т.д. на военную тематику будут не только оцениваться по предмету, но и станут экспонатами  уличной выставки 9 мая “Память живёт!”.  

Лучшие работы будут отмечены похвальными грамотами и опубликованы на сайте школы!

О выполнении задания можно проинформировать классного руководителя или сообщить на адрес электронной почты: ver11840745@yandex.ru

Задание по МУЗЫКЕ для обучающихся 1- 8 классов:

по всей стране уже шагает Акция “Стихи о войне”.

Задание: Выбери стихотворение о Великой Отечественной войне, выучи его. Подготовь задний фон, парадную одежду и атрибут Победы (Георгиевскую ленточку, значок РДШ и волонтёра). На подготовленном фоне, сними своё эмоциональное выступление на камеру (в горизонтальном положении) и вышли на адрес электронной почты: ver11840745@yandex.ru

Р.S. Приветствуется любой творческий подход, любое творческое начало!

Вместо стихотворения можно сделать инсценировку или спеть военную песню!

Лучшие ролики будут опубликованы на сайте школы и в соцсетях!

      Учитель ИЗО, музыки  Васильева В.Ю.

Школьная библиотека работает в понедельник, среду и пятницу.

Время работы с  9:00 часов  до 12:00 часов.

Рекомендации для подростков, их родителей и педагогов, подготовленные Союзом охраны психического здоровья в связи с распространением коронавирусной инфекции


Рекомендации для подростков, их родителей и педагогов, подготовленные Союзом охраны психического здоровья в связи с распространением коронавирусной инфекции (PDF, 2.99 Мб.)

Рекомендации для специалистов психологической службы в системе образования, в связи с распространением коронаривирусной инфекции COVID-19 разработанные союзом охраны психического здоровья.

В январе 2020 года ВОЗ объявила вспышку нового коронавирусного заболевания чрезвычайной ситуацией в области общественного здравоохранения, имеющей международное значение. ВОЗ заявила, что существует высокий риск распространения коронавирусной болезни 2019 года (COVID-19) на другие страны мира. В марте 2020 года ВОЗ сделала заявление о том, что COVID-19 можно охарактеризовать как пандемию. ВОЗ и органы общественного здравоохранения во всем мире принимают меры по сдерживанию вспышки COVID-19. Однако это кризисное время порождает стресс у населения.

Рекомендации для специалистов психологической службы в системе образования были разработаны в качестве примеров сообщений, адресованных родителям, педагогам и детям для поддержки психического здоровья и благополучия во время вспышки коронавирусной инфекции (COVID-19) на основании рекомендаций ВОЗ.

Родителям

  1. Поддерживайте привычный ритм жизни семьи, насколько это возможно, или создавайте новые семейные традиции (игры), особенно если дети должны оставаться дома. Обеспечьте вовлечение детей в соответствующие возрасту домашние мероприятия, включая мероприятия по их обучению. Старайтесь максимально использовать игровые формы.
  2. Насколько это возможно, поощряйте детей продолжать играть и общаться со своими сверстниками. При этом возможно обсуждать такие контакты, как регулярные телефонные или видео-вызовы, другие соответствующие возрасту коммуникации (например, социальные сети в зависимости от возраста ребенка) с ограничением времени.
  3. Помогите детям найти открытые способы выражения таких чувств, как страх и печаль. У каждого ребенка есть свой способ выражения эмоций. Иногда участие в творческой деятельности, такой как игра или рисование, может облегчить этот процесс. Дети чувствуют облегчение, если они могут выразить и передать свои чувства в безопасной и благоприятной среде.
  4. Во время стресса и кризиса дети обычно больше стремятся к общению с родителями. Обсудите COVID-19 с вашими детьми, используя возрастной подход. Если у ваших детей есть проблемы, то совместное решение этих проблем может облегчить их беспокойство. Дети будут наблюдать за поведением и эмоциями взрослых, чтобы получить подсказки о том, как управлять своими собственными эмоциями в трудный для них период.
  5. Дети могут реагировать на стресс по-разному, например быть более цепкими, тревожными, замкнутыми, злыми или возбужденными, мочиться в постель и т. д. Реагируйте на реакцию вашего ребенка с пониманием, прислушивайтесь к тому, что его волнует, оделяйте его любовью и вниманием.
  6. Объясните детям, что вирус не является фактором этнической или национальной принадлежности, чтобы не провоцировать неприязнь к сверстникам, взрослым людям иной национальности, а воспитывать чуткость и сострадание к беде тех, кто пострадал от вируса.
  7. В простой доступной форме предоставьте детям факты о том, что произошло, объясните, что происходит сейчас, и дайте им четкую информацию о том, как снизить риск заражения этой болезнью, словами, которые они могут понять в зависимости от своего возраста.
  8. Расскажите детям о путях передачи коронавируса: Заразиться COVID-19 можно от других людей, если они инфицированы вирусом. Заболевание может передаваться от человека к человеку через мелкие капли, выделяемые из носа или рта больного COVID-19 при кашле или чихании. Эти капли попадают на окружающие человека предметы и поверхности. Другие люди могут заразиться в результате прикосновения сначала к такай предметам или поверхностям а затем – к глазам, носу или рту. Кроме того, заражение может произойти при вдыхании мелких капель, которые выделяются при кашле или чихании человека с COVID-19. По этой причине важно держаться от больного человека на расстоянии более 1 метра.
  9. Объясните, как избежать заражения: (1) не контактировать с людьми, имеющими признаки простуды и ОРВИ (выделения из носа, кашель, чихание и др.); (2) не посещать массовые мероприятия (кинотеатры, студии, секции, театры, цирки, филармонии, консерватории, пр.); (3) как можно чаще мыть руки с мылом; (4) по возможности, не трогать руками глаза, рот и нос; (5) по возможности, не прикасаться к ручкам, перилам, другим предметам и поверхностям в общественных местах; (6) избегать приветственных рукопожатий, поцелуев и объятий; (7) вести здоровый образ жизни, вовремя ложиться спать и высыпаться, сбалансированно питаться и регулярно делать зарядку. Обратите внимание на то, что вам необходимо регулярно проветривать помещение и делать влажную уборку”. Превратите эти занятия в забавную игру для всей семьи.
  10. Превратите скучный рассказ о путях передачи коронавируса и способах профилактики в игру («Да», «Нет», «Не знаю»), где дети могут двигаться, радоваться успешным ответам и возможности общения с вами.
  11. Сведите к минимуму просмотр, чтение или прослушивание новостей, которые могут вызвать тревогу и волнение у ваших детей. Объясните им, что вы сами дадите им достоверную информацию, которую возьмете из надежных источников.
  12. Если возникли проблемы с членами семьи, обратитесь за информацией к сайту Минздрава России. Самую последнюю информацию о коронавирусной инфекции Вы также можете на сайте ВОЗ.

Педагогам

  1. Обеспечьте детям благоприятную позитивную образовательную среду, свободную от стрессов, вызванных стремлением к академическим успехам. Сконцентрируйтесь на сохранении здоровья детей, их психологического и социального благополучия.
  2. Не привлекайте излишнего внимания детей к обсуждаемой проблеме. Сохраняйте рутинный уклад учебной работы с привычными для детей нормами ее оценки.
  3. В простой доступной форме предоставляйте детям информацию о том, что произошло, объясните, что происходит сейчас, и давайте им четкую информацию о том, как снизить риск заражения этой болезнью, словами, которые они могут понять в зависимости от своего возраста.
  4. Используйте дистанционные формы обучения, поощряющие развитие интеллектуальной, творческой деятельности (напр. олимпиады, квесты, соревнования), которые позволят и детям, и их родителям поддерживать активность и создавать благоприятную психологическую атмосферу в семье.
  5. Пользуйтесь надежными источниками информации в определенное время в течение дня, один или два раза. Внезапный и почти постоянный поток новостных сообщений о вспышке болезни может вызвать беспокойство у любого человека.
  6. Поддерживайте детей и родителей. Помощь другим людям в трудную минуту может принести вам лично психологическую пользу. Например, найдите возможности для распространения позитивных и обнадеживающих историй о выздоровлении людей, снижении распространения коронавируса.
  7. На вас сейчас лежит двойное бремя ответственности за здоровье детей, психологическое и социальное благополучие членов их семей и академическую подготовку учащихся. Относитесь к этой ситуации как к особым условиям работы. Берегите себя. Помните, что забота о своем психологическом состоянии так же важна, как и забота о физическом здоровье. Умейте справиться со стрессом, находить положительные эмоции и вести полноценный здоровый образ жизни. Занимайтесь дыхательными и физическими упражнениям, упражнениями для релаксации, ходите на прогулки, чтобы поддерживать активность и уменьшать напряжение.

Рекомендации для подростков, испытывающих беспокойство из-за коронавируса

(По мотивам рекомендаций Роберта Лихи, одного из ведущих в мире специалистов по тревожным состояниям)

За последние несколько дней жизнь здорово изменилась, в школах вводят удаленную форму обучения, родители работают из дома, с друзьями сложно увидеться вживую. В подобной ситуации очень важно попробовать сосредо-точиться на возможностях, которые у тебя появились, вместо того чтобы думать о лишениях. Именно такой подход можно назвать оптимизмом.

Ниже — несколько советов, которые помогут не упасть духом и не поддаться тревоге и в то же время отнестись к ситуации серьезно.

  • Вероятность заболеть в возрасте от 0 до 19 лет очень маленькая. Дети и подростки почти не болеют коронавирусом или переносят его в очень легкой форме.
  • Несмотря на это, есть процедуры, которые могут помочь дополнительно снизить вероятность заразиться: мыть руки после улицы, перед едой, бороться с привычкой грызть ногти, если она есть (наконец-то теперь есть достойная мотивация), — именно через руки вирус чаще всего попадает в организм человека: спать не меньше 7,5 часов: хорошо питаться; делать физическую зарядку (все это по¬может поддержать и укрепить иммунитет).
  • Очень важно соблюдать режим самоизоляции. Да. приходится сидеть дома, не ходить в школу, не встречаться с друзьями. Скучно…, но… Очень важно, чтобы ты понимал, сейчас не наступает апокалипсис, каким мы его знаем по фильмам про зомби; наоборот,

Рекомендации подготовлены Ю.В. Зарецким, доцентом факультета консультативной и клинической психологии Московского государственного психолого-педагогического уни-верситета.

  • Нас просят меньше выходить из дома, чтобы предотвратить заражение большого количества людей. Например, в Китае, где люди очень серьезно к этому отнеслись, уже почти все заболевшие поправились и новых случаев заражения почти нет. Теперь и нам придется набраться терпения.
  • Если ты большую часть дня отслеживаешь все новостные ленты, это только усиливает твое беспокойство и тревогу. Лучше поменять тактику, выбрать 1—2 ресурса, которым ты или твои родители больше всего доверяют, и уделять этой новости 10 минут утром и 10 минут вечером.
  • Одно из лучших лекарств против тревоги — юмор. Многие ребята начали выкладывать свои видео и песни про то, как они переживают ситуацию с самоизоляцией. Может быть, и ты сможешь посмотреть на эту ситуацию под таким углом?
  • Если же тревожные мысли постоянно атакуют тебя, помни, что тревога — это не опасно, тебе не нужно думать о каждой тревожной мысли. Представь их как проплывающие по небу облака и попробуй сосредоточиться на своих делах, более приятных или важных.

О Детском телефоне доверия 8-800-2000-122

Единый общероссийский номер детского телефона доверия – 8-800-2000-122 создан Фондом поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации совместно с субъектами Российской Федерации в сентябре 2010 года. В этом году Телефон доверия отметил 10 лет и на сегодняшний день на него поступило более 9,5 миллионов обращений, то есть в год примерно 1 млн детей и взрослых звонит на телефон доверия! В настоящее время к нему подключено более 220 организаций во всех субъектах Российской Федерации. В 67 регионах телефон доверия оказывает помощь своим абонентам в круглосуточном режиме.

Кто может позвонить? Любой ребенок и подросток, который столкнулся с любой проблемой (в отношениях с друзьями, родителями, учителями, стресса из-за учебы, переживаний личного характера) или родитель (законный представитель), который столкнулся с проблемой в детско-родительских отношениях и трудностях в воспитании.

Откуда можно позвонить? При звонке на этот номер в любом населенном пункте, даже в небольшом городе или деревне Российской Федерации со стационарных (домашних городских) или мобильных телефонов дети, подростки и их родители могут получить экстренную психологическую помощь, которая оказывается психологами.

Платный ли звонок? Нет, звонок любой продолжительности с любого телефона любого оператора и с любым тарифом бесплатный.

Могут ли меня вычислить? Узнает ли кто-то о моем звонке? Анонимность и конфиденциальность – основные принципы телефона доверия. Ты (вы) можешь не представляться или представиться любым вымышленным именем. На телефоне доверия нет определителя номера и о твоем звонке никто никогда не узнает. Тайна обращения гарантируется. Но если твоя жизнь в опасности, тебе нужна помощь полиции или медиков – ты можешь довериться этим специалистам, назвать себя и свой адрес.

С какими проблемами обращаются? Чаще всего обращаются с такими проблемами:

  • проблемы во взаимоотношениях со сверстниками – друзьями и противоположным полом (со мной не дружат, я поссорился с другом и не знаю как помириться, булинг, я не такой как все (толстый, рыжий и т.д.), мне одиноко, я влюбился и мне не отвечают взаимностью и т.д.);
  • проблемы во взаимоотношениях с родителями (меня не понимают, им нет до меня никакого дела или наоборот – меня опекают, не разрешают мне гулять/дружить с кем-то, заставляют поступать в институт, который мне не нравится, постоянно на меня орут, ругают за двойки, мама с папой разводятся и я чувствую себя никому не нужным, родился брат/сестра и я им не нужен и т.д. и т.п.);
  • проблемы в школе (боюсь экзаменов, не хочу учиться, плохие отношения с учителями, стресс перед ЕГЭ, боюсь получить двойку и т.д.);
  • тревожные и суицидальне звонки (я в депрессии, я не вижу выхода из моей трудной ситуации, я не хочу жить);

У детского телефона доверия есть сайт и группы в соцсетях. На главной странице сайта посетитель увидит слайдер с возможностью выбрать свою возрастную группу – «дети», «подростки» и «родители». В зависимости от вкладки, страницы расскажут о наиболее частых проблемах, с которыми обращаются на детский телефон доверия.

Для детей актуальны вопросы страхов – остаться одному дома, получить плохую оценку, пойти к врачу. Подростков волнуют экзамены, критическое отношение к своей внешности, конфликты со сверстниками и родителями, несчастная любовь. Родители обращаются с проблемами в процессе воспитания своих чад – ребенок не слушается, много сидит за компьютером, связался с плохой компанией или не хочет учиться. Сайт позволяет не только ознакомиться с перечнем самых часто задаваемых вопросов, но и прочитать подробные ответы опытных психологов на них.

Посетители сайта узнают как справляться с одиночеством и находить друзей, что делать при суицидальных настроениях, как завоевать уважение сверстников и найти общий язык с родителями. При этом родители смогут узнать, что волнует их детей, а дети — понять, что в их поведении беспокоит родителей.

Подготовлено по материалам Минпросвещения России

 

https://gimn19.kurg.eduru.ru/media/2020/04/05/1252216000/IMG-20200405-WA0000_1.jpg